Семинар Рузова В.О. (Патита Павана дас) "Введение в хитападеш". 2003 год.

Введение.

Мы будем изучать Ведическую психологию по нескольким древнейшим, восточным произведениям. В первую очередь это “Хита падеш”, что переводится как “Полезные наставления”.

“Хита падеш”, в свою очередь, тесно связана с произведением “Панчатантра”. Это философские сказки для взрослых, которые, распространившись по всему миру, гармонично влились в культуру разных народов. Авторство обеих книг приписывается Вишнушарме.

Также мы затронем “Нити-шастру” Чанакьи пандита и другие не менее известные произведения.

Первое утверждение “Хита падеш”.

“Хита падеш” является квинтэссенцией всей ведической мудрости, направленной на возвышение сознание человека через его поведение.

Ее известность так велика, за счет того, что она имеет отношение к артха-шастрам, науке процветания. Поэтому ей интересуются так много людей. Одни хотят стать богатыми духовно, другие материально, а третьи и духовно и материально. Сама же "Хита падеша" обращает наше внимание, что без обретения мудрости, все остальные цели жизни становятся недостижимыми.

“Разумный человек заботится о приобретении знаний всегда, как будто не грозят ему ни старость, ни смерть, и, как бы чувствуя смерть за спиной, неуклонно следует закону”.

Почему дается такое утверждение? Давайте попробуем разобраться. Какого богатства желает простой смертный?

Вечного, чтобы его нельзя было украсть или потерять;

Бесценного, чтобы оно не обесценилось;

Безграничного, чтобы оно вдруг не закончилось.

И “Хита падеш” далее утверждает: “Недаром говорят, что среди всех благ нет блага выше знания: его никто не похитит, ему нет цены, и оно никогда не иссякнет”.

Знание решает все проблемы человека. Как это происходит?

Перво-наперво знание дает человеку доброе поведение.

Обучая своего ребенка, родители закладывают его стереотип поведения. Как узоры, выгравированные на глиняном горшке, невозможно стереть после обжига, так и ум ребенка, очень трудно изменить после обучения.

Поэтому в восточной традиции так много посвящено процессу образования, так как это закладывает образ поведения человека в будущем. Следовательно, от этого и зависит состояние общества в целом. Будет это агрессивная среда, или доброжелательная, полностью зависит от того, что мы вкладываем в своих детей.

Ставя точку в этом вопросе, веды утверждают, что родители не должны зачинать детей, если не уверены, что способны дать ребенку миролюбивую установку в воспитании.

Доброе поведение приводит его к почету и уважению.

Своими поступками человек открывает всем свой внутренний мир.

В первую очередь он проявляется на лице человека. Лицо принимает форму ума и никого не возможно обмануть улыбкой типа “пластик-смайл”, так как восприятие происходит на уровне интуиции. Всем сразу понятно, что человек лицемерит. Вряд ли кто-то до сих пор еще верит натянутой улыбке продавца. Корысть не спрячешь.

Но если человек действительно духовно развит, то он может даже не улыбаться, но всех тянет к нему, как магнитом. Свет самореализации пробивается из его глаз.

Духовная практика действует как тонкий огонь и на столько нагревает тело человека, что он становится раскаленным от любви. Его тело дезинфицируется, сознание дистиллируется, даже духи не могут близко подлетать к такому телу. Он как обогреватель, нагревает любое помещение, где находится и всем становится “жарко”.

Духовная и телесная чистота вызывают естественное уважение и почет, так как все в душе желают быть чистыми и понимают, что это настоящий подвиг – содержать свой ум и тело в чистоте. Подвижничество так редко в наше время.

Почет и уважение делает человека богатым.

Духовный закон гласит – сначала чистота ума и тела (религиозность), а потом процветание. В настоящее время, не понимая этого закона, человек полностью пренебрегает культурой поведения. Вместо уважения, человека начинают бояться или ненавидеть. При таком положении дел, его банк кармы быстро заканчивается, и он занимает свое естественное место, адекватное чистоте его ума и тела.

Благодаря богатству он выполняет свой долг и становится счастливым.

Счастье – это достижение полного удовлетворения. И в зависимости от того, кого удовлетворяет человек, он получает разные виды счастья.

Материальное счастье достигается при удовлетворении самого себя. В это понятие входят и более широкие критерии, такие как семья, страна, мир, основанные на расширении ложного эго. И как следует, оно имеет начало и конец, в результате чего человек приходит к полному разочарованию, примерно к 40 годам. Это делает его или алкоголиком, циником или революционером.

Духовное счастье приходит, когда человек старается удовлетворить Бога. Бытует мнение, что духовное развитие существует для несчастных и неудачников, но в действительности духовная практика предназначена для самых разумных.

Когда человеку предлагают бесконечные богатства в обмен на его жалкий кошелек, и он отказывается, это форма сумасшествия. В этом же положении находится человек, привязанный к греховной деятельности. Желая защитить свое чувственное положение, он всячески отрицает безграничные возможности духовного наслаждения.

Элексир бессмертия.

Однажды один знаменитый царь из Ирана услышал о том, что высоко в Гималаях, растут особые травы, из которых можно извлечь эликсир бессмертия.

На поиски эликсира он послал очень разумного министра, дав ему в дорогу много золота и серебра.

Министр, добравшись до Гималаев, стал расспрашивать людей об эликсире, но они говорили ему, что такие растения действительно растут в этих местах, но они не знают рецепта приготовления эликсира.

Через некоторое время министр подумал, что, возможно, рассказы об эликсире преувеличены. Но его беспокоили мысли о том, что когда он вернется домой, царь может лишить его жизни.

И однажды ему повезло, он встретил мудреца, который тоже искал эликсир. Мудрец сказал: "Ты думаешь, что история о эликсире выдуманная? Но секрет в том, что это аллегория.

Высокие горы - это не Гималаи, а мудрецы с огромным разумом. Деревья и травы на горе - это писания и слова мудрецов".

Эликсир бессмертия - это мудрость писаний, которая оживляет умерший разум человека. Умерший разум означает мирской разум, материальный разум. Когда человек использует свой разум ради мирских вещей, он считается мертвецом. Еда, сон, совокупление и оборона считаются 'деятельностью животных.

И мудрец дал ему эликсир бессмертия, книгу "Панчатантра", которую министр и привез царю.

Знание и нумерология.

Знание психологии бесполезно без грамотного тестирования сознания человека, с которым мы хотим установить отношения.

Мы будем пользоваться нумерологическим методом диагностики сознания человека, так как они наиболее практичны. Неплохо зарекомендовала себя и наука палмистри.

Обе науки просты и не требуют длительного изучения, хотя точность оценки сознания очень велика.

Для этого необходимо знать точную дату рождения человека.

Из нее мы выделим ряд цифр для диагностики.

1 – простое число, выведенное из даты рождения. Это число души или характера.

2 – простое число, выведенное из полной даты человека. Это число прарабха-кармы или судьбы.

3 – простое число, выведенное из месяца рождения человека. Это число для дополнительного анализа.

4 – простое число, выведенное из года рождения человека. Это число для дополнительного анализа.

5 – простое число, выведенное из даты и месяца рождения человека. Это число экспрессивности, или длительных отношений.

6 – число года. Вычисляется по особому принципу. Определяет перспективы на определенный год.

7 – число дня. Вычисляется по особому принципу. Определяет перспективы на определенный день.

Проведем вычисления.

Высчитываем число души.

Например, если вы родились 14 числа, то число души будет 1+4=5. В зависимости от результата у человека будет немного разное отношение к знанию и образованию. Это характер человека.

Высчитаем также число судьбы или прарабдха-кармы. Сложим все числа в дате рождения. Например: 14-11-1967=1+4+1+1+1+9+6+7=30=3+0=3 Это карма человека.

Число характера важнее числа кармы, так как его можно изменить в положительную или отрицательную сторону, а при правильном использовании с помощью него можно даже изменить число кармы, что возможно в практике йоги.

Мы будем учитывать оба числа, но акцент поставим на числе характера.

1 – Они имеют склонность привязываться к собственным идеям, особенно когда убеждены в том, что находятся на верном пути. Очень трудно заставить таких людей изменить свое поведение, мнение или решение.

Оли любят новизну и пытаются во всем, что делают, использовать современные методы и технологии. Они выдают общеизвестные идеи за свои собственные – но под новым углом зрения.

У них ясное понимание жизни и собственная точка зрения, которая доминирует над всем, с чем они сталкиваются в жизни.

Нравятся духовные книги, привязаны к гьяна и бхакти-йоге.

Их советы часто приносят благо другим. Они также быстро могут формулировать свои мысли.

Они готовы принять правду и изменить свое мнение, потому что для них правда всегда важнее.

Они собирают отовсюду идеи и создают свой собственный образ мышления, не следуя традиционным воззрениям места, где родились.

Любят краткие ответы на свои вопросы.

2 – Иногда они не согласны с взглядами других, но пытаются их понять.

Даже днем погружены в свои мысли и из-за этого не понимают, что говорят другие и поэтому переспрашивают. Ночью и во сне продолжают размышлять.

Для концентрации ума им рекомендуется мантра-медитация.

Верят другим и от этого могут проигрывать.

"Двойка" так тонко осведомлена о противоположностях, что имеет врожденное чувство ритма и гармонии. Из-за того, что "двойки" не любят ссор, они становятся хорошими миротворцами. Они выносят суждения в спорах таким изящным образом, что обе стороны чувствуют удовлетворение.

Они хорошие дипломаты и в качестве дипломатов используют свои инстинктивные и интуитивные способности для облагодетельствования групп, которые представляют.

Хотя ''двойки" легко признают свои ошибки и чувствуют сожаление, они никогда не изменяют своего поведения и даже не улучшают его. Они повторяют одни и те же ошибки, снова и снова страдая от этого. Они не особо любят логику и критику.

Если Луна в упадке (смотри холм Луны), они становятся жертвами собственных заблуждений и нерешительности. Они становятся недоверчивыми, беспокойными и запутываются в собственных внутренних диалогах. Они также становятся добычей людей, которые льстят им.

3 – Хороший разум, способен все понять.

Для навязывания своих идей люди с числом 3 используют свою развитую логику, но не любят, когда ему что-то навязывают. С трудом принимают чужие взгляды.

Эти люди могут навязывать свои взгляды другим с интенсивностью и безжалостностью, не думая, являются они правильными или нет. Из-за этой эгоистичной природы они создают себе бесчисленных врагов.

Легко используют духовной знание для своего развития. Юпитер – олицетворяет Гуру.

Из-за того, что они являются талантливыми собеседниками и могут ясно выражать мысли, "тройки" – хорошие советники, учителя, ораторы и писатели.

Они подвижны в собственных воззрениях и легко принимают то, что для них выгодно.

Они религиозны в своей душе, верят в истину, и умеют найти ей практическое применение.

4 – Они все любят изучать глубоко, докапываясь до корня. Любят исследовать.

Они всегда смотрят на все с противоположного угла зрения, выражают другое мнение и из-за этого страдают.

Своего мнения не меняют, даже если проигрывают от этого.

Тенденция стрелять вопросами, сбивающая с толку человека, с которым они говорят.

Прежде, чем убеждать в чем-то других, они должны убедиться в этом сами.

"Четверки" – приверженцы самообразования и по своей природе очень скрытны.

Раху дает своим обладателям определенный угол зрения, под которым они могут видеть скрытую сторону истины, присущую всему бытию.

5 – Меркурий символизирует интеллект, и поэтому под категорией Меркурия проходят образование, литературная деятельность, средства выражения и распространения идей, рекламная и лекционная деятельность и т.д.

Они быстро находят решение, так как интеллект очень гибок.

При большой нагрузке их разум перегревается, и они начинают ворчать.

Могут быстро овладеть любым предметом и очень изобретательны.

Достигают вершин через использование интеллекта.

Их основная цель приобретать знание. Особенно им нравится постигать других людей, и для этого они с энтузиазмом изучают соответствующие ведические науки, такие как астрологию, нумерологию, хиромантию и т.п.

Они собирают все, что может им дать знание.

Они любят быть впереди человечества и изучают все открытия и нововведения.

Меркурий, обладает двойственным характером и заставляет сразу думать обо всех за и против.

"Пятерки" обладают нежным и ранимым характером, это мыслители. По своему характеру это ученики, пытающиеся каждую минуту чему-нибудь учиться. Их активный мозг постоянно занят мыслью.

6 – Они созидательны, изобретательны, интересуются медициной, гипнозом и искусством.

Они нестабильны и не могут сосредоточиваться на одном предмете длительное время.

Одаренная в искусствах, "шестерка" может выразить свой творческий потенциал через развитое чувство равновесия и стать прекрасным артистом в уникальной области.

После того, как выбрали направление, не любят его изменять.

Им нравится сражаться за принципы и традиции.

7 – Нравится придумывать что-то новое.

Нравится история.

Они принимают истину из разных источников и создают собственное мировоззрение.

Они любят споры, дебаты; у них своя собственная логика.

Обосновывают свое мнение логически. И никто их не может опровергнуть.

Обладают внутренним знанием и имеют большую интуицию.

Самоутверждаются, постоянно обучаясь

8 – Даже если все настроены против их взглядов, они не отступают от них, что приводит к вражде со многими людьми.

Говорят честно и прямо.

Проявляют симпатию к маленьким детям, тратят деньги на их удовольствия и образование.

Привлекаются непостижимыми науками и религией.

Если они в чем-то убеждены, то никогда уже не меняют своих убеждений.

Часто непостижимые изобретения и записи опубликовываются после их смерти.

Они становятся мудрыми еще в раннем возрасте и обретают способность судить других людей.

Они часто действуют одновременно и логично, и нелогично. Например, утверждают законы, которые освобождают одних, но порабощают других.

Они поглощены своими собственными мыслями. Часто это приводит к физическим травмам.

У "восьмерок" сильная напористость, которая может быть подчас непробиваемой, но развита способность к различению.

Их сила воли и серьезный характер дают им силу успешно справиться с любыми проектами.

9 – У них есть симпатия к математическим наукам, теологии и непостижимому.

Поскольку это умные люди, их уважают другие.

Смелость, вдохновение, моральная прочность. Быстрые решения являются основными качествами этих людей.

"Девятки" любят заканчивать начатый спор.

Эти люди любят высказаться.

Это борцы, и они с боем идут к вершине любой выбранной ими дороги.

Это художник и мыслитель, который развил свое мастерство во время предыдущих воплощений и теперь готов поделиться своими знаниями с остальным миром.

Почему именно Веды?

Итак, мы будем изучать Веды и произведения, написанные в ведической традиции. Почему именно Веды?

Для этого разберем один важный момент. У всех нас есть тело, ум, мозги, но также есть сознание. Мы - сознательные живые существа. И следует ответить на первый вопрос - я тело или сознание? Или я комбинация тела и сознания?

Мы представляем философию "Бхагавад-Гиты", которая является частью Вед. Веды - это древнейшее знание на этой планете. "Веда" на древнейшем языке мира санскрите означает "знание". И изначально была одна Веда. Эта Веда была весьма широким знанием о материалистических и духовных предметах. И, пять тысяч лет назад эта Веда была разделена на четыре. Риг, Сама, Яджур и Адхарва. И, затем были написаны Пураны, конечно же Упанишады, Махабхарата, которая содержит "Бхагавад-Гиту".

Мы основываемся именно на этом знании, так как оно дает наиболее полную картину мировосприятия, так как содержит не только сведения о материи, но и что самое важное - о духовных предметах.

И в соответствии с "Бхагавад-Гитой", мы не являемся телами. Также великие физики и ученые этого мира приходили к такому заключению.

И ужасная ситуация, что ни в каком американском, европейском и особенно советском университете нет ни единого отделения, на котором бы серьезно говорили о сознании, о нас самих.

Разумный человек, перед тем как что-либо изучать, должен для начала уяснить для себя кто он есть. Потому что это может повлиять на его дальнейшее решение. Большинство людей даже не задумываются над этим. Но, ответив на вопрос: кто я, мы можем полностью изменить свою жизнь.

Большинство людей вообще не интересуется: кто я? Главное различие между человеком и животным, это то, что человек является рациональным животным. И рациональность в том, что мы можем изучить нашу принадлежность к высшему сознанию. Животные не занимаются самореализацией.

Исключительной возможностью человека является не просто смотреть телевизор, потому что и собака может смотреть телевизор.

Даже технология не является исключительной способностью человека. Например, птицы имеют технологию полета. И вы можете вместе с птицей спрыгнуть с небоскреба и проверить, кто из вас техничней, кто из вас полетит, а кто разобьется. Даже птицы имеют технологию, и животные имеют технологию, и создают очень сложные вещи. Звери, очень большие инженеры. Они образуют социальные системы, стаи, у них все это есть.

Таким образом, если мы внимательно изучим этот предмет, то исключительные способности человеческого существа в действительности являются самореализация или духовные действия.

Веды дают нам возможность глубоко изучить все аспекты материальной и духовной жизни человека. Они очень практичны. Мы можем быть здоровы и материально и духовно.

Психология мудрости.

"Цель мира в том, чтобы царствовал разум". Жозеф Эрнест Ренан

Мудрость учит человека способам мышления, а направление мышления человек должен выбирать сам.

"Хита падеша" искусно строит характер человека и вкладывает мудрость в то, чтобы решать практические задачи.

Мудрость учит нас задействовать и развивать свою личность гармонично. Такой человек учитывает 4 аспекта своей личности и мудро развивает их.

1 аспект. Физический.

Лучшие методы развития физического тела - это не спорт, а физкультура. Физкультура должна развивать гибкость, выносливость и делать человека сильным. Неплохо с этим справляется гимнастика "Сурья-намаскар" и другие техники хатха-йоги.

"Тот, кто ест, спит, отдыхает и работает в соответствии с правилами и предписаниями шастр, может, занимаясь йогой, избавиться от всех страданий." (Бхагавад-гита)

В практике йоги следует соблюдать принцип умеренности. Поэтому йогу не рекомендуется есть слишком много или, наоборот, слишком мало, спать слишком много или слишком мало, а также физически переутомляться или, наоборот, пребывать в безделии. Соблюдение принципа умеренности дает возможность использовать материальное тело в преданном служении наиболее рационально

Пока человек не достиг уровня совершенства в практике йоги, ему приходится прилагать для этого физические усилия. Так, в западных странах насчитывается немало обществ йоги, в которых посещающие пытаются практиковать асаны, определенные позы восьмиступенчатой системы йоги. Однако практика асан - это не более чем средство, помогающее начинающему йогу достичь совершенства йоги. Все эти гимнастические упражнения сами по себе не являются целью йоги; истинное совершенство йоги не имеет ничего общего с физической тренировкой тела.

Неплохо подойдут плавание, борьба а для женщин танцы. Причем индийские классические танцы представляют из себя полноценную хатха-йогу для женщин.

Очень полезны для человека прогулки по свежему воздуху в лесу или на берегу моря.

Отдых.

Мы забываем отдыхать, но это важный фактор физического здоровья. Отдых должен соответствовать доше человека и восстанавливать его дошу.

Отдыхать надо до тех пор, пока не появится энтузиазм к деятельности. Также надо и поститься, пока не появится чувство голода.

Отдых не должен быть уже после того, как человек вымотался, а еще задолго до того, как он почувствовал усталость. Это и есть профилактика. Отдых после усталости - это уже борьба с симптомами и, по сути, не является полноценным отдыхом.

Отдых заранее увеличивает здоровье и энтузиазм, а отдых после - восстанавливает.

Отдыха после сверх усилий не существует - это просто реанимация.

Физио-нумерология.

1 – Обычно люди с числом 1 имеют крепкое телосложение. Для них полезны любые упражнения, которые благотворно влияют на кровообращение.

Пребывание на солнце и жаре также повышает раздражительность. Раздражительность увеличивается сама по себе летом и осенью, в полдень и в полночь.

Солнце может давать красноватый оттенок лица, большой и прямой нос, добрый взгляд, мягкий голос и спокойный ум.

Они более живучи, чем другие люди, и способны выполнять тяжелую физическую работу.

Сердце слабо, но здоровье хорошее.

Подобно льву, у человека, управляемого Солнцем, более развита верхняя половина тела.

2 – Часто люди с числом 2 имеют слабое телосложение и обладают слабой конституцией.

Они подвержены стрессу и перенапряжению. Это неблагоприятно влияет на нервную систему и сердце.