Главная страница

Обучение

Видеоматериалы автора

Библиотека 12000 книг

Видеокурс. Выход в астрал

Статьи автора по астралу

Статьи по астралу

Практики

Аудиокниги

Музыка

онлайн- видео

Партнерская программа

Фильмы

Программы

Ресурсы сайта

Контактные данные

Аномальное   

Здоровье

Рейки  

Астрал  

Йога

Религия  

Астрология

Магия

Русь  

Аюрведа  

Масоны

Секс

Бизнес 

НЛП

Сознание

Боевое  

Он и она

Таро  

Вегетарианство  

Ошо

Успех

Восток  

Парапсихология

Философия

Гипноз  

Психология  

Эзотерика  

ДЭИР

Развитие

900 рецептов бизнеса

ФИО – Дапин Олег Иосифович.

Возраст – 49 лет.

Название работы – Здоровье с использованием быстрого поста.

Цель – оздоровление человека, повышение его энергетики.

Краткое описание – удаление чужеродных сгустков энергии с применением методики быстрого поста, ликвидация негативного мышления, установление позитивного мышления.

 Основное отличие от существующих подобных работ – целенаправленное удаление чужеродных сгустков энергии вплоть до уровня клеток, ликвидация негативного мышления, установление позитивного мышления.

Полученные результаты -  происходит полное очищение организма от чужеродных (патологических) энергий, вследствие чего клетки организма получают нормальное энергетическое питание, и начинается восстановление работы органов человека.

Здоровье

на основе быстрого поста

(новая методика)

,.

Конспект семинара  Дапина О.И. (Казань)

1.      Введение.

Идея - Дапина О.И.

1.1. Общая необходимая информация.

Преподавателям. Необходимое предварение.

Первое.

Методики ДЭИР очень эффективны. Это происходит вследствие того что, все медитации ведутся под голос преподавателя.

Вспомните упражнение ВСТАТЬ.

Услышал – Понял – Намерение  – Стартовый толчок – Действие.

                      (Согласился – желание)

Слушатель услышал, понял. В сознании появился образ и связанные с ним намерение и желание.

Во время ведения занятий у слушателя желание уже заранее положительное. Слушатель заранее согласен. Он пришел в школу ДЭИР учиться и доверяет преподавателю.

То есть в основе методик ДЭИР лежит принцип долговременного программирования человека.

Предварительно человек инициируется словом. Ему объясняется все, что будет происходить в данной медитации. И он заранее согласен. Выработал у себя положительное желание.

Преподаватель ведет медитацию голосом. В сознании слушателя появляются образы, намерения, и поскольку он (слушатель) заранее согласен, эти намерения сразу переходят в действия.

Отсюда можно сделать следующие важные выводы (не совсем относящиеся к энергетическому посту):

1.         Как противодействовать индуктору. Вам говорят – «Порча на смерть – умрете через месяц». Вы это услышали, пожали плечами и пошли дальше. Но незаметно для себя, может быть и согласились! А потом вам плохо.

Что произошло.

 Услышал – понял – намерение (согласился) – действие (Через месяц умру.)

Подсознание приняло к исполнению.

Чтобы этого не было, в тот самый момент, как только вы поняли – не согласитесь! Скажите себе –«Проживу еще сто лет».

2.         Именно этим объясняется то, что на первой ступени у “Жестких” преподавателей (например Виктор Андорович) качество преподавания выше. Все кто сомневается (заранее не согласен) уходят.

3.         Становится понятным почему у слушателей, за каторых кто-то оплатил обучение, или которые учатся в долг, результативность, эффективность освоения материала хуже. Они не очень-то хотят учиться.

Вывод: для пользы дела, для самих же слушателей не пускайте на занятия в долг и не оплачивайте за кого-то.

4.         Любое слово, услышанное на семинаре слушателем, может его инициировать. Даже в не нужную сторону.

Второе.

Все тонкие энергии в человеке управляются силой его мысли. Точнее они управляются подсознанием. ДЭИР оперирует энергиями (ВП, НП) на основе которых строится общение людей друг с другом и с феноменами тонких энергий – Точка Я ЕСТЬ, Эфирное тело. Как они устроены, из чего состоят, как функционируют - ДЭИР не рассматривает. Да этого и не надо. ДЭИР – это психология общения.

Поразмыслив логически, можно прийти к выводу: Других тонких энергий много (из чего-то ведь состоит точка Я Есть).

Все тонкие энергии в человеке управляются силой его мысли. Точнее они управляются подсознанием. Подсознание знакомо со всеми этими энергиями. И может ими управлять. Для того чтобы это перевести в сознательную плоскость надо сознанию показать, что это за энергия и как ею управлять. И формируется мостик сознание – подсознание. После этого человек уже может управлять этой энергией.

Иногда достаточно только упомянуть человеку о каком-то существующем феномене – как он им уже может управлять.

Рассказывая человеку о тонких энергиях, мы его  заранее инициируем. Сказали слушателю, что это делается вот так (например, энергия течет вот таким образом),  и слушатель это будет делать именно вот так. Этот тезис будет подкреплен практически  чуть позже.

Крайне важно точно инициировать слушателя словом.

Попробуем разобраться в функционировании тонкой энергетики человека.

1.2. Обоснование.

Возникновение патологических энергий.

Человек соткан из тонких энергий, питается тонкими энергиями, напичкан тонкими энергиями.

Вспомните эффект Кирилиана. Листочек, его аура и пол-листочка – такая же аура.

«Когда вы кушаете бифштекс, кусок мяса, то он тащит за собой большую эфирную свинью» (Титов К.В.). А что ощущала свинья, когда ее забивали? А что она ела? И это все вы получите с куском мяса.

Конечно, может быть, вы ее сможете утилизировать. Это зависит от личной силы. А может, и не сможете. Тогда это останется в ВАС. Где то в теле, эфирном теле. И будет мешать течению тонких энергий. И может, отразится, в конце концов, на вашем здоровье.

Не пугайтесь. Так было всегда.

Вспомните. Левенгук. Амстердам. Кажется, он там жил. Изобрел микроскоп. Капля из бочки воды, а в ней масса микробов.  Там была почти паника. «Нас съедят!»

Так было всегда!

Эти энергии могут мешать функционированию вашего организма.

Итак. Человек рождается энергетически чистым. Кристально. Организм беременной женщины работает так, что только что рожденный человек энергетически чист.

А окружающий мир, каков? Грязен. Заполнен энергиями, мешающими человеку жить. Часть из них может попасть  и внутрь энергетики человека.

Энергии, внедренные в человека, и мешающие нормальному функционированию организма человека мы назовём патологическими энергиями (ПЭ).

Образование патологических энергий  предстоит еще глубоко изучить.

Итак, патологические энергии существуют!

Надо научиться с ними работать.

Слушателям:

Приготовить 5 – 10 монет.

Проведем упражнение.

Упражнение 1. Чистка монеты, как при изготовлении сущностей.

Взяли монету в правую руку. Включили руку как при накачке шарика. Давим на монетку. Просто давим. Она сопротивляется. Сильнее давим.

Отложили монету. Сравнили ощущения в руках. К правой руке что-то прилипло. Это патологические энергии.  Сбросили их под землю.

Взяли монету в левую руку. Включили руку как при накачке шарика. Давим на монетку. Просто давим. Она сопротивляется. Сильнее давим.

Отложили монету. Сравнили ощущения в руках. К левой руке что-то прилипло. Это патологические энергии.  Сбросили их под землю.

Взяли монету пальчиками. Включаем ВП. Стрелочка вперед. Монетка чуть-чуть сопротивляется. Сопротивление ослабевает. Очистили.

Обратите внимание. Чистили монетки довольно долго.

Теперь вы понимаете, как работает большинство целителей. Положили руку на печень. Называется «погрею» печень. А в реальности через руку подают энергию на печень и вышибают из нее патологические энергии. Потом моют руки. Очищают их от этих энергий

Это патологические энергии.

Далее. Очень важно.

Попадая в человека, патологические энергии (часть из них) некоторое время блуждают в нем. Могут выпасть из организма. А могут и не выпасть. А потом закрепляются в энергетически выгодном месте. Если вы, работая с человеком, удалили нечто из его печени, и эту энергетику не сняли с себя, то у вас через некоторое время может заболеть печень. Конечно, если эту энергию вы не смогли переработать. Заметьте, убрал энергию в руку, а болит печень.

По размеру патологические энергии могут быть разные: от размеров соизмеримых с размером тела человека, до микроскопических, соизмеримых с размером клеток органов.

Располагаться патологические энергии могут везде: в эфирном теле человека, в эфирных телах его органов, в пространстве между органами, в энергетических центрах, в энергетических каналах, в эфирных телах клеток (включая оболочку клетки), в межклеточном пространстве.

Итак, энергия попадает в человека, и закрепляется в нем.

Чем сильнее энергетика человека, тем сильнее энергетические связи, удерживающие патологические энергии в нем.

Эти связи можно и должно ликвидировать.

Упражнение 2. Чистка монеты. 

ВКП (ясно и четко донести до слушателей):

Связи, удерживающие  патологические энергии можно убрать. После этого патологическая энергия уже свободна. ПЭ в монетке тоже привязаны к энергетике монетки. Нам сознательно можно и не знать где именно расположены ПЭ. Главное, что наше подсознание знает, где они находятся.

Сейчас вы будете чистить монету, направляя энергию на разрушение связей, удерживающих патологические энергии. И эти патологические энергии сразу освобождаются и уносятся энергией текущей через руку и прилипают к ладошке руки.

Взяли монету.

Включили руки как при накачке шарика. Давим на монетку, направляя энергию на разрыв энергетических связей, соединяющих патологические энергии с монеткой. Давим. Разрушаем связи.  И одновременно удаляем эти патологические энергии в руку.

Пять секунд и монетка чиста. Сопротивления почти не было. Очистили.

Быстрее в десятки раз!

Поняли. Легче разрушить связи, соединяющие патологические энергии с энергетикой монеты и потом удалить эти патологические энергии.

Повторение упражнения 2.

Повторить несколько раз до четкого ощущения чуть надавил и монета уже чиста. Слушатели понимают, что это они могут. Нарабатывают опыт.

Вывод: не всегда необходимо непосредственно сознательно направлять энергию в конкретное место. Можно сказать подсознанию, что делать, и оно само это сделает. По крайней мере, в этом случае.

Удаление патологических связей можно сделать еще эффективнее. Сначала насыщать энергетические связи энергией ВП. А затем срезать их энергией НП. Раз, и нету.

Упражнение 3. Чистка монеты.

ВКП (ясно и четко донести до слушателей):

Связи, удерживающие  патологические энергии можно срезать.  

Предварительно насыщаем их энергией ВП. И проводим по ним энергией ВП. Связи срезаются энергией НП. После этого патологическая энергия уже свободна. И эти патологические энергии сразу освобождаются и уносятся энергией НП текущей через руку и прилипают к ладошке руки.

Взяли монету. Включили руки как при накачке шарика. Давим на монетку энергией ВП, направляя энергию на насыщение энергетических связей, соединяющих патологические энергии с монеткой. Давим. Проводим энергией ВП. Срезаем связи.  И одновременно удаляем эти патологические энергии в руку.

Три секунды и монетка чиста. Сопротивления  не было. Очистили. Очистка проходит еще быстрее!

Преподавателям:

Точность формулировки обязательна!

Насыщаем связи энергией ВП. И срезаем их энергией НП.

Повторение упражнения 3.

Повторить несколько раз. Монеты чистятся мгновенно.

Слушатели понимают, что это они могут. Нарабатывают опыт.

Далее.

ДЭИРовцы, обратите внимание!

После первой ступени как хорошо было. А через некоторое время, где-то, что-то стало не так. И думаешь в чем дело? Энергии море! А абсолютного здоровья нету. И после «четверки» также. Конечно, потоки сильны. И множество энергий они вымывают, но не все.

Вывод жесткий и нелицеприятный: наличие большого количества энергии в организме человека не является преградой патологическим энергиям, не является достаточным условием для отличного здоровья!

Точнее:

Патологические энергии продолжают попадать в организм и оставаться там, мешая вашему здоровью.

Важное лирическое отступление.

На Конференции ДЭИР в октябре 2001 года Кирилл Валентинович попросил меня поработать на приборе АМСАТ. Все преподаватели прошли через этот прибор. Консультанты тоже. Всего 140 человек.

Что я заметил: после обеда диаграммы работы органов схлопываются. Органы работают в более напряженном режиме, особенно если человек переел. Погоняли ВП, и органы работают легче, свободнее.

Там же, тогда же я предложил К.В.Титову сделать сущность, чистящую человека от ПЭ. Напустить ее на ряд преподавателей и все это проверить на АМСАТе. Кирилл Валентинович разрешил.

Через несколько секунд после включения сущности на человека, у последнего автоматически усиливались ЦП. В несколько раз. Это было у всех 10 преподавателей. У всех!

Вывод:

Даже Преподаватели достаточно загрязнены патологическими энергиями, не говоря уж о простых слушателях!

Впрочем, это относится не только к преподавателям, а ко всем людям.

Это четко регистрировал АМСАТ. Сразу после эксперимента с сущностью.

Интереснее было позже. Через 6 часов АМСАТ показал, что органы человека работают с трудом, с большой нагрузкой. И через 12 часов. После усиления ВП органы стали работать легче.

А через 24 часа у нескольких человек, в том числе и у меня, прибор показал идеальную круговую диаграмму. У других были переживания – экзамены.

Что произошло? Организм очистился от ПЭ, и органы стали свободно, легко потреблять энергию ВП. И энергии ВП стало не хватать!

Организм стал восстанавливаться.

Организм надо еще перестроить, чтобы он сам следил за своей чистотой. Но об этом позднее.

А что они, патологические энергии, делают в организме человека, внутри человека? Чему мешают? Как мешают?

Патологические энергии внутри человека могут:

-          мешать нормальному течению энергий (как пробка), если это просто кусок энергии,

-          перераспределять течение энергий, направлять не туда куда нужно (как диверсант, или пьяный ДПСник),

-          влиять далеко не лучшим образом на энергетику человека.

Эфирное тело есть слепок физического тела человека вплоть до клеток.

И каждая клетка питается энергией.

Эти патологические энергии, в одних случаях, вызывают недостаток энергии в органах человека.

Длительный недостаток тонкой энергии питающей внутренние органы (физическое тело) человека приводит ненормальному функционированию этих органов, снижению защитных функций (иммунитета), а затем и, или к возможной патологии (изменению физического тела).

Снижение иммунитета также может привести к инфекционным заболеваниям, после чего возможна и патология.

Что мешает нормальному течению энергии в человеке?

1. Патологические энергетические связки между органами, точнее между эфирными телами органов.

2. Затрудненное перемещение энергии в энергетических центрах (чакрах), что связано с патологическими энергиями пространственно совпадающими с энергетическими центрами (чакрами)  человека и связанными с энергетикой этих центров.

3. Затрудненное течение энергии к органам человека от энергетических центров (от чакр) по энергетическим каналам (и меридианам), что связано с патологическими энергиями пространственно совпадающими с энергетическими каналами человека и связанными с энергетикой этих каналов.

4. Затрудненное перемещение энергии внутри органов человека, что связано с патологическими энергиями пространственно совпадающими с органами человека и связанными с энергетикой этих органов.

5. Затрудненное течение энергии к клеткам органов человека.

6. Затрудненное перемещение энергии внутри клеток, клеточных мембран, межклеточного пространства органов человека, что связано с патологическими энергиями, пространственно совпадающими с клетками органами человека и связанными с энергетикой этих клеток.

7. Течение энергии по неестественным каналам.

Эти патологические энергии, в других случаях, мешают управлению энергетикой человека, что сказывается на работе органов и клеток органов человека

Существующими методиками ДЭИР сознательно убираются патологические связки между органами.

На другие вышеупомянутые проблемы методики ДЭИР сознательно не направлены. Эти проблемы могут убраться (а могут и не убраться) при использовании существующих методик: гармонизация:  чакр, энерге-тический шарик (фоновая четвертая), энергетический пост (простой пост).

Эти патологические энергии в человеке держатся только за счет энергетических связей с энергетикой чакр, энергетических каналов и эфирных тел органов и клеток органов.

Важно. При проведении поста энергетика чакр, энергетических каналов и эфирного тела ослабевает и, следовательно, ослабевают связи удерживающие эти патологические энергии в человеке. При проведении поста эти энергии легче удаляются.

Все выше оговоренное можно проиллюстрировать примером:

Пример.

Брюки с дырками. Заплатки, их много и разных размеров до микроскопических. Заплатки прикрывают дырки. Каждая заплатка пришивается нитками.

Как можно заплатки удалить удалить?

Вариант 1. (Аналог простого поста.)

Вы очищаете брюки с закрытыми глазами.

Сделали брюки ветхими за несколько часов (сброс энергии во время поста). Затем. Брюки начинают восстанавливать свою крепость (набор энергии во время поста), руками выдираем заплатки, какие придется (ничего не видим – глаза закрыты). Брюки стремительно восстанавливают свою прочность (набор энергии). Все заплатки отодрать не удается. Кое-где заштопываем дырки.

Повторяем несколько раз (повторение поста).

Все заплатки отодрать все равно не удается.

Вариант 2. (Аналог быстрого поста.)

Вы очищаете брюки с открытыми глазами.

Делаем брюки ветхими минут за 15 (быстрый пост). Одновременно ищем заплатки, срезаем нитки и удаляем заплатки. Ищем все заплатки. Удаляем все заплатки (если успеем).  Брюки стремительно восстанавливают свою прочность (набор энергии). Этим процессом мы управляем, восстанавливая прочность брюк в конкретных местах, и одновременно срезаем нитки, удаляем заплатки и штопаем брюки в этом месте.

Повторяем несколько раз (повторение поста).

Удаляем все заплатки.

Заметили разницу? Разница в качестве удаления патологических энергий.

1.2.            Общая методология проведения сеанса оздоровления.

При проведении сеанса оздоровления используется метод быстрого поста.

Для проведения поста используется применение метода вытягивания энергии эфирного тела ниточкой за мысленно запущенным спутником. Идея Дапина О. Впервые быстрый пост проведен А.Мухачевым в г.Ижевске в ноябре 1999 года 3 раза за вечер - 20, 15, и 10 минут пост.

Упражнение 4.  Чистка монеты.

Запускаем спутник, падающий на Солнце со скоростью 50 км в сек. Цепляем к нему ниточкой энергетические связи, а затем и уже свободные патологические энергии.

Повторение упражнения 4. Повторить несколько раз до четкого ощущения: сделал и монета уже чиста. Слушатели понимают, что это они могут

Инициация слушателей.

Четко объяснить теоретические основы проведения поста.

Слушателям говорим:

Нормальному функционированию физического тела человека мешают:

1.       Патологические энергетические связки между органами, точнее между эфирными телами органов

2.       Затрудненное перемещение энергии в энергетических центрах (чакрах), что связано с наличием патологических энергий пространственно совпадающих с энергетическими центрами (чакрами)  человека и связанными с энергетикой этих центров.

3.       Затрудненное течение энергии к органам человека от энергетических центров (от чакр) по энергетическим каналам (меридианам), что связано с наличием патологических энергий пространственно совпадающих с энергетическими каналами человека и связанными с энергетикой этих каналов,

4.       Затрудненное течение энергии к клеткам органов человека.

5.       Затрудненное перемещение энергии внутри клеток, клеточных мембран, межклеточного    

                 пространства органов человека, что связано с патологическими энергиями пространственно 

                 совпадающими с клетками органами человека и связанными с энергетикой этих клеток.

6.       Течение энергии по неестественным каналам.

Эти патологические энергии (п. 2-6) в человеке держатся только за счет энергетических связей с энергетикой чакр, энергетических каналов (меридианов),  эфирных  тел органов, и эфирных тел клеток.

Убор энергетики в человеке будем производить с помощью метода вытяжки энергии в ниточкой,  прицепив ниточку к спутнику, запущенному мысленно и падающему на Солнце со скоростью 100 км. в секунду.

При проведении поста энергетика чакр, энергетических каналов и эфирного тела органов и клеток ослабевает и, следовательно, ослабевают связи, удерживающие эти патологические энергии в человеке.

Пост проводится не до конца. Критерий окончания сброса энергии – шарик не делается.

ВКП:

Заметьте, связи, удерживающие патологические энергии в эфирном теле тоже можно убрать методом вытяжки ниточкой. После этого патологические энергии останутся свободно висящими в эфирном теле человека, и их (патологические энергии) можно легко вытащить из человека, прицепив ниточкой к спутнику, запущенному мысленно и падающему на Солнце со скоростью 50 км. в секунду.

Эти энергии легко и свободно мгновенно улетают ниточкой к Солнцу.

Улетят навсегда, обратно эти энергии  уже не вернутся. Но мы будем делать по другому.

Как найти и почувствовать эти патологические энергии? 

Человек рождается с чистой энергетикой. И, следовательно, всякая энергетика, которая появилась в его эфирном теле органов и клеток, в его чакрах, в его энергетических каналах после рождения человека – чуждая ему. Ее то и надо убирать навсегда.

Преподавателям. Часть детей уже рождается с патологическими энергиями – о них речь сейчас не идет.

По окончанию поста происходит резкий набор энергетики человека. Потоки энергии просто заливают человека.

В традиционной методике поста эти потоки энергии могут вымыть патологические энергии из эфирного тела. А могут и не вымыть.

Момент набора энергии можно использовать для прицельного вымывания патологических энергий из чело-века. В это момент времени связи патологических энергий с энергетикой человека минимальны или вообще отсутствуют. Направляя силой мысли, все потоки энергии ВП и НП в конкретные локальные места эфирно-го тела человека  мы увеличим мощность воздействия во много раз. Потоки энергии просто выбросят пато-логические энергии из эфирного тело человека.

Для усиления этого процесса будем разрезать энергетические нитки.

И еще одно.

Как только патологические энергии уйдут, происходит восстановление работоспособности органов, восстановление работы клеток органов, что требует большого количества энергии. Эту энергию необходимо дать клеткам.

Все эти действия будем проводить единой операцией:

Накачиваем орган энергией ВП. Сильно. Затем даем команду подсознанию: энергией НП разрезать энергетические нитки соединяющие ПЭ  любых размеров и находящиеся, в том числе,  и в клетках и межклеточном пространстве. Одновременно энергией ВП вынести патологические энергии из органа вне тела человека. Происходит как цепная реакция, орган почти мгновенно освобождается от патологических энергий. Они выметаются из него, оставляя орган чистым и наполненным энергией.

Важно!!! Преподавателям. Просто вымытые из эфирного тела (не удаленные ниточкой) патологические энергии будут болтаться в помещении, – немедленно убрать в объект.

При групповом проведении поста традиционной методики эти патологические энергии во время отсутствия защитной оболочки могут проникнуть в другого человека, и начать творить свои черные дела !!!  Что и наблюдалось.

Преподавателям. Слушатели должны предельно четко осознать весь процесс проведения сеанса, предель-но четко:

-          вход в пост,

-          удаление энергии эфирного тела методом вытягивания ниточкой,

-          удаление энергии из конкретных областей эфирного тела методом вытягивания ниточкой,

-          удаление патологических энергетических связок между органами методом вытягивания ниточкой,

-          резкое снижение энергетики эфирного тела,

-          окончание поста (уровень энергии в эфирном теле минимален – энергетический шарик не делается),

-          резкий набор энергии,

-          прицельное направление потоков энергии в конкретную область эфирного тела,

-          накачивание энергией ВП энергетических связок, удерживающих ПЭ в ЭТ,

-          срезание энергией НП энергетических связей патологических энергий с эфирным телом,

-          вымывание патологических энергий,

-          окончательный набор энергии,

-          установка защитной оболчки.

Все энергии во время проведения поста удаляются легко и свободно.

Семинар проводится 2 дня: 1-2 раза в первый день, 2-3 раза во второй день.

Если времени достаточно, семинар лучше проводить в 3 дня.

Первый день: теория ПЭ, медитация – удаление ПЭ из чакр, энергетических каналов и выделительно – очистительных систем организма (почки, мочевой пузырь, печень, желчный пузырь, лимфатическая система, кровеносная система) – 1 раз.

Второй день: медитация – удаление ПЭ (2-3 раза), теория и практика «Совершенствование себя».

Рекомендую не дожидаться естественного окончания поста, а прервать его, удалив энергетические пробки и, запустив центральные потоки, ориентируясь на критерий – шарик не делается. Обычно это происходит через 15 минут поста.

Таким образом, можно засинхронизировать проведение поста в группе слушателей.

Во время проведения поста делать основной акцент в первой половине поста (сброс энергии) на вытягивание патологических энергий из ЭТ.

Последовательность:

-          чакры;

-          главные энергетические каналы, энергетические меридианы; малые энергетические каналы;

-          органы тела.

Во время набора энергии основной акцент делать на убор патологических энергий путем накачки энергети-ческих связей энергией ВП и срезание их энергией НП. Пройти по всему организму.

Последовательность в первый день:

-          чакры;

-          главные энергетические каналы, энергетические меридианы; малые энергетические каналы;

-          органы тела (акцент на клетки и межклеточное пространство):

-          лимфатическая система (сосуды, каналы);

-          кровеносная система (вены артерии);

-          мочевой пузырь;

-          почки, мочеточники;

-          печень, желчный пузырь;

Последовательность во второй день:

-          чакры;

-          главные энергетические каналы, энергетические меридианы; малые энергетические каналы;

-          органы тела (акцент на клетки и межклеточное пространство):

-          лимфатическая система (сосуды, каналы);

-          кровеносная система (вены артерии);

-          тимус;

-          мочевой пузырь;

-          половые органы;

-          солнечное сплетение;

-          почки;

-          селезенка;

-          поджелудочная железа;

-          печень;

-          желчный пузырь;

-          толстый кишечник;

-          легкие; желудок;

-          тонкий кишечник;

-          двенадцатиперстная кишка;

-          сердце;

-          кости;

-          связки;

-          суставные сумки;

-          мышцы;

-          нервная система (головной мозг, спинной мозг, нервные волокна);

-          глаза;

-          кожные покровы;

-          волосяной покров;

-          все тело.

Пример: «.. а сейчас наполняем энергией Восходящего Потока печень, каждую клеточку, все межклеточ-ное пространство, все содержимое печени наполняем энергией Восходящего Потока, сильнее. И насыщаются все энергетические связи, удерживающие ПЭ в печени. Проводим по печени энергией Нисхо-дящего Потока. Все энергии связывающие патологические энергии с энергетикой печени срезаны. Патоло-гические энергии свободны и уносятся энергией восходящего потока. И печень работает сильно, мощно, гармонично и включаются все резервные системы, все резервные клетки печени …».

При последнем проведении поста на этапе набора энергии везде обязательно добавлять фразу, например: « .. и ваши чакры работают четко мощно гармонично, в полную силу…»

Окончание: «Весь ваш организм, все его органы, все чакры, энергетические каналы работают четко мощно гармонично. У вас сильный мощный здоровый организм, здоровое тело».

Этим мы инициируем, еще мощнее запускаем процесс самовосстановления организма.

Очень важное окончание семинара. Дополнительная медитация.

Четко инициировать слушателей:

Энергии, связывающие патологические энергии с энергетикой человека сформированы самим организмом человека из его личной энергии. После проведения поста, остатки этих энергий продолжают находится в организме человека. Их надо убрать. Эти энергии сформированы из чистейшей энергии самого человека.

Как их можно убрать?

Наполнить энергией ВП и поджечь энергией НП. Остатки связей начнут разваливаться, исчезать выделяя чистейшую энергию (так мы делаем на семинаре «Терапия истинной кармы»).

Пример: «.. а сейчас наполняем энергией Восходящего Потока весь организм, все выше тело, все ваше эфирное тело, все чакры 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, все энергетические каналы, главные энергетические каналы, энергетические меридианы; малые энергетические каналы; все органы тела (акцент на клетки и межклеточное пространство): лимфатическую систему каждую клеточку, все межклеточное пространства сосудов, узлов, все содержимое лимфатической системы; …

…. кровеносная система (вены артерии); тимус; мочевой пузырь; половые органы; солнечное сплетение; почки; селезенка; поджелудочная железа; печень; желчный пузырь; толстый кишечник; легкие; желудок; тонкий кишечник; двенадцатиперстная кишка; сердце; кости; связки; суставные сумки; мышцы; нервная система, головной мозг, спинной мозг, нервные волокна); глаза; кожные покровы; волосяной покров.

И насыщаются энергией все остатки патологических связок…

И сейчас, наполняем энергией ВП весь организм…

И сейчас проводим энергией Нисходящего Потока сверху вниз, и все остатки патологических энерге-тических связей начинают разваливаться, исчезать выделяя чистейшую энергию и будут выделять ее в течении месяца, наполняя ваше тело чистейшей энергией, необходимой для функционирования вашего организма. Весь ваш организм, все его органы, все чакры, энергетические каналы работают четко, мощн, гармонично.  У вас сильный мощный организм, здоровое тело».

1.3. Теоретические положения. Медитации.

Все вышеперечисленные разработки основаны на следующих новых теоретических положениях:

1.      Патологические энергии удерживаются в ЭТ энергетическими связями.

2.      Подсознание на тонком уровне сканирует тот объект, на который направлено внимание человека и  знает о нем все (об объекте).

3.      Сознательно можно включать подсознательные процессы, ранее не контролируемые сознанием и ранее не известные человеку.

Эти три теоретических положения подтверждаются опытом.

Опыт 1. Чистка монеты.

Взяли монету.

Включили руки как при накачке шарика. Давим на монетку, направляя энергию на разрыв энергетических связей, соединяющих патологические энергии с монеткой. Давим. Разрушаем связи.  И одновременно удаляем эти патологические энергии в руку.

Пять секунд и монетка чиста. Сопротивления почти не было. Очистили.

Результат:  чистка монеты происходит быстро.

Дополнительный результат: Разрывать энергетические связи быстрее и проще предварительно накачивая энергией ВП энергетические связи и затем разрезать их энергией НП.

4. Мыслительные процессы отражаются с эфирном теле сгустком энергии.

Это теоретическое положение подтверждаются опытом.

Опыт 2.

Ленимся, ощущаем лень. Ощущаем в ЭТ сгусток энергии. Вытаскиваем, выбрасываем.

Результат: Не можешь лениться – не получается.

2.      Чистка и гармонизация ЦП.

2.1. Чистка Оболочки и эфирного тела (Москва).

Во время чистки оболочки, от нее отлипает разная пакость и  начинает метаться по залу. Убрать в символ (Казань).

2.2. Нормализация своего состояния и гармонизация потоков.

2. 3  Подготовка к посту.

-          Войти в эталонное состояние, ощутить цели, вытащить сгустки энергий целей из эфирного тела, спрятать за спиной.

-          Разобрать 4-ю ступень до тройки.

-          Разобрать в эталонном состоянии слепок эфирного тела лишенного болевых ощущений  – вытащить образ открытого объекта.

-          Отключить сущности поддерживающие здоровье.

3.   Пост.

3.1. План проведения.

-          Войти в пост.

-          Запускать спутники и цеплять ниточками энергии.

-                 Эфирное тело.

-          Далее продолжить запускать спутники и цеплять ниточками энергии:

-            чакры;

-            главные энергетические каналы, энергетические меридианы; малые энергетические каналы;

-            органы тела: лимфатическая система (сосуды, каналы); кровеносная система (вены артерии); тимус; мочевой пузырь; половые органы; солнечное сплетение; почки; селезенка; поджелудочная железа; печень; желчный пузырь; толстый кишечник; легкие; желудок; тонкий кишечник; двенадцатиперстная кишка; сердце; кости; связки; суставные сумки; мышцы; нервная система головной мозг, спинной мозг, нервные волокна); глаза; кожные покровы; волосяной покров. Эфирное тело сердца не трогать!

-                 Патологические связки между органами (легкие, сердце, пищевод, желудок, кишечник, почки, печень, сепезенка, половые органы, глаза, мозг, голова, сердце)

-                 Энергетические связи патологических энергий с эфирным телом, с энергетикой чакр, с энергетикой каналов.

-            Чуждые, патологические энергии в:

-                 чакрах;

-                 главные энергетические каналы, энергетические меридианы; малые энергетические канамы;

-                 органы лимфатическая система (сосуды, каналы);

-                 кровеносная система (вены артерии);

-                 тимус;

-                 мочевой пузырь;

-                 половые органы;

-                 солнечное сплетение;

-                 почки; селезенка;

-                 поджелудочная железа;

-                 печень;

-                 желчный пузырь;

-                 толстый кишечник;

-                 легкие;

-                 желудок;

-                 тонкий кишечник;

-                 двенадцатиперстная кишка;

-                 сердце;

-                 кости;

-                 связки;

-                 суставные сумки;

-                 мышцы;

-                 нервная система головной мозг, спинной мозг, нервные волокна);

-                  глаза;

-                 кожные покровы;

-                 волосяной покров;

Проверить критерий проведения поста - «делание шарика», если не идет, то скоро пост окончится.

Естественное окончание поста или искусственное прерывание поста:

                     -         резкий набор энергии,

-                 сознательно прицельно направить потоки энергии ВП в конкретные области эфирного тела, накачать энергией ВП,

-                 срезать энергией НП энергетических связей патологических энергий с эфирным телом,

-                 вымывание патологических энергий,

-                 можно добавить удаление патологических энергий методом вытягивания ниточкой,

-                 чакры;

-                 главные энергетические каналы, энергетические меридианы; малые энергетические каналы;

-                 органы лимфатическая система (сосуды, каналы);

-                 кровеносная система (Сердце, аорта, вены, артерии);

-                 тимус;

-                 мочевой пузырь;

-                 половые органы;

-                 солнечное сплетение;

-                 почки; селезенка;

-                 поджелудочная железа;

-                 печень;

-                 желчный пузырь;

-                 толстый кишечник;

-                 легкие;

-                 желудок;

-                 тонкий кишечник;

-                 двенадцатиперстная кишка;

-                 сердце;

-                 кости;

-                 связки;

-                 суставные сумки;

-                 мышцы;

-                 нервная система головной мозг, спинной мозг, нервные волокна);

-                  глаза;

-                 кожные покровы;

-                 волосяной покров;

-                 все тело.

3.2. Медитации.

Вхождение в пост.

Быстрый сброс энергии.

При последнем проведении поста на этапе набора энергии везде обязательно добавлять фразу, например: « .. и ваши чакры работают четко мощно гармонично, в полную силу…»

Окончание: «Весь ваш организм, все его органы, все чакры, энергетические каналы работают четко мощно гармонично. У вас сильный мощный здоровый организм, здоровое тело».

Этим мы инициируем, еще мощнее запускаем процесс самовосстановления организма.

В окончание семинара  (второй день) добавляем медитацию преобразования остатков энергетических связей в чистую энергию..

4. Здоровье с точки зрения энергетики. Совершенствование себя.

ВКП: Лучше это проводить в конце  второго дня семинара.

У большинства людей здоровье такое, какое он в себе поддерживает. Это делает подсознание.

Человек может быть абсолютно здоровым.

Надо показать подсознанию, каким ты хочешь быть. Хочешь здоровье двадцатилетнего – надо ощущать себя на двадцать лет.

Надо напоминать своему подсознанию об этом каждый день, час, минуту, секунду.

Здоровый человек – это легкая походка, улыбка на лице, гармония в душе.

Надо менять сознание людей. Отношение к себе. Любить себя. А как?

Почти в каждом из нас бродят мысли: Я слабый, пассивный, безвольный, ленивый, и прочее, и прочее…

От этого надо избавляться.

Существует медитация ликвидации эмоций.

Наметили событие в своей жизни, воспоминание о котором вызывает отрицательные эмоции.

Медитация Удаление эмоций (Нестеренко А.)

Вспоминаем это событие, а эмоций нету.

Ваши эмоции отражаются в эфирное тело.

Также в эфирное тело отражаются и ваши мысли, и ваши мыслительные процессы проходящие в вашем сознании.

Пример.

Пытаемся покрутить мысль   Я ленивый. Не думается. Самогрыз по поводу  Я ленивый исчез.

Таким образом, можно и нужно убрать все ваши комплексы.

Но процесс лени в вас остался. Его тоже можно убрать.

Попробуйте полениться. Не получается!!!!

ВКП: Составляем с помощью слушателей список, что вызывает у них негативные мысли. И удаляем все эти мысли и мыслительные процессы.

В вашем сознании есть много мыслей от которых вы хотите избавиться.
Составим список.
Я ленивый.
Я больной.
Я несчастный.
Я толстый.
Я фригидная.
Я импотент.
Я лживый.
Я невежливый.
Я зануда.
…
Я некрасивый.
И т.д.
Всего около 120  - апатия, безалаберность, безволие, безответственность …

Можно и нужно ликвидировать эти нежелательные эмоции, мысли и мыслительные процессы.
Повторяем упражнения 1, 2, 3. Ликвидируем все лишнее.

Освободившееся место надо заполнить.
Чем?
Ощущением молодости и здоровья, совершенства.
Откуда взять информацию о вашем здоровье?
Из вашей памяти.

Давайте поразмышляем.
Вспомните себя в тот момент времени, когда вы были влюблены. И вам отвечают взаимностью.
Весь мир у ваших ног. Вы все можете, делаете все что хотите. И у вас все получается. А о здоровье вы даже не вспоминаете. Оно почему то улучшилось, если было не совсем хорошим. Оно великолепно.
Или.
Вспомните тот момент времени, когда вы были молоды, бодры, здоровы, полны сил, уверены в себе.
У части людей эти два воспоминания совпадают.
У другой части  людей - разные.

Погрузимся в это воспоминание. А затем как при гармонизации потоков выйдем в здесь и сейчас, принеся в здесь и сейчас всю информацию о вашем здоровье, красоте, бодрости, об обмене веществ. Все о ВАС.

Вы молоды, здоровы, красивы, бодры и полоны сил.
Вы уверены в себе. Вы все можете. И делаете все что хотите.
И добавим чувство любви ко всему миру.
И вы станете таким здесь и сейчас.
И ваше подсознание поймет, каким вы хотите быть.

Сформируем ощущение молодости и совершеннства. И этим ощущением заполним освободившиеся места, где ранее были сгустки энергий, которые мы убрали.

 

С помощью слушателей формулируем образ здоровья и совершенства.

Встали, выпрямляем позвоночник, растянули улыбку до ушей (Обязательно. Медитацию проводить именно так!).

И накачиваемся здоровьем и совершенством.

Делаем аналогично Удаче и везению.

Формирование ощущения молодости и совершенства.

 

Ваши ощущения?
Ощущения молодости.
Попробуйте ссутулиться. Не получается.

Теперь начнется процесс восстановления организма.

ВКП: Этот семинар может проводиться, как независимый однодневный семинар.
Если семинар проводится, как вторая часть семинара "Здоровье. Ликвидация патологических энергий", то по окончанию второго дня необходимо провести два медитации по удалению патологических энергий.

После окончания семинара:

- восстановить четверошную структуру,

- восстановить программы,

- организм начинает восстанавливаться.

Через месяц можно будет создать новый слепок эфирного тела, лишенный болевых ощущений.

Старый слепок эфирного тела лишенный болевых ощущений не использовать. В нем были следы патологических энергий. Подсознание их может восстановить.

Данная методика совершенствовалась, развивалась с ноября 1999 года. Испытана на нескольких десятках человек. Очень эффективна. Чуждые человеку энергии ликвидируются. Человек ощущает прилив сил, мощи, здоровья.

Ограничения – заболевания сердца, инсульт.

Результаты проверялась с использованием  зон отраженный болей, зон Захарьина-Геда по методам А.Т.Огулова «Висцеральная хиропрактика в старорусской медицине».

В течении месяца после семинара у слушателей наблюдается реакция очищения организма, повышенное чувство жажды. Чувство жажды остается и дальше.

Идет мощное восстановление организма.

4.2.2 Слушателям по окончании семинара.

Вы продолжаете жить в этом мире, кушать мясо, питаться тонкими энергиями, и одновременно продолжаете накапливать в себе чуждые вам энергии. Поэтому необходимо привыкнуть делать гигиену вашей тонкой энергетики. И раз в год, раз в полгода проходить пост по данной методике.

Гигиена тонкой энергетики:

-          Чистка шариком эфирное тело снаружи.

-          Чистка шариком эфирное тело внутри.

-          Чистка негатива.

-          Фоновая четвертая.

4.2.2 Чистка Оболочки и эфирного тела (Москва).

------------------

Во время чистки оболочки, от нее отлипает разная пакость и  начинает метаться по залу. Убрать в символ (Казань).

4.2.3 Чистка Шариком эфирное тело изнутри.

4.2.4 Чистка негатива.

Подключится тоской Я ЕСТЬ ко всем слушателям сразу. Ощутить общий негатив.

Пробежаться глазами по залу, сосредотачивая внимание на каждом из слушателей. Определить негатив каждого слушателя.

 Слушателям:

У вас был сегодня длинный день. Вы встречались с кем-то. Может с кем-то ругались. Кто-то, может быть, испортил некоторым из вас настроение. На части из вас висит негатив. От него надо избавиться.

При авторизации. Проверить претендента на возможности работы с:

1.       Убор негатива слушателя.

2.       Убор негатива в группе.

3.       Убор патологической энергии.

4.       Общий контроль группы.

Я _____________________________________________________________________

(Фамилия, имя, отчество)

прошел обучение на право преподавания Семинара «Быстрый пост» и признаю, что данная методика «Быстрый пост» является интеллектуальной собственностью Школы ДЭИР и Дапина О.И., и обязуюсь не распространять содержание программы ни в виде бумажных копий, ни в виде магнитофонных лент, ни в виде электронных копий.

_________________(______________________)

     (подпись)

«____»________________  2001 года.

«Здоровье на основе быстрого поста» Дапин О И

Замечания:

1. «...в основе методик ДЭИР лежит принцип долговременного программирования человека», «..Методики эффективны...вследствии того, что все медитации ведутся под голос преподавателя...», « Сказали слушателю, что это делается вот так (например, энергия течет вот таким образом) и слушатель это будет делать именно вот так», «ДЭИР оперирует энергиями (ВП,НП) на основе, которых строится общение людей друг с другом и с феноменами тонких энергий – Точка Я ЕСТЬ, Эфирное тело. Как они устроены, из чего состоят, как функционируют – ДЭИР не рассматривае. Да, это и не надо ДЭИР – это психология общения.» - я думаю, что после таких заявлений, тем более в тексте нам по мнению психологов – хана!

2. «Человек рождается энергетически чистым. Кристально» - если бы это было так? Об этом можно только мечтать!

3. «Для проведения поста используется метод вытягивания энергии эфирного тела ниточкой за мысленно запущенным спутником» - у меня нет коментариев.

4. «Человек рождается с чистой энергетикой. И, следовательно, всякая энергетика, которая появилась в  его эфирном теле органов и клеток, в его чакрах, в его эн.каналах после рождения – чуждая ему. Ее то и надо убирать навседга» - Вся и Навсегда? Если это так, то весь ДЭИР – это чушь! Особенно вторая ступень!

5. «В традиционной методике поста потоки энергии могут вымыть патологические энергии из эфирного тела, а могут и не вымыть.» - автор не знаком с традиционным постом, это во-первых, а во-вторых это индукция чистой воды. С какой целью?

6. «Энергии связывающие патологические энергии с энергетикой человека сформированы самим организмом человека из его личной энергии. ...Их надо убрать. Эти энергии сформированы из чистейшей энергии самого человека»...их надо «наполнить энергией ВП и поджечь энергией НП. Остатки связей начнут разваливаться, исчезать выделяя чистейшую энергию (так мы делаем на семинаре «Терапия истинной кармы») – это не опечатка, т.к. далее в тексте идет подробное описание этого процесса. Предлагаю подтвердить автору семинар Терапия истинной кармы.

7. Удаление качества человека «Я ленивый, я ленивый...» проводится по методике удаления кармы по второй ступени, однако «освободившееся место» не заполняется сгустком заменяющей программы, а в «основное русло ВП в груди» помещается программа  на Удачу и Везение - «Я молод, здоров, строен, красив, полон сил, я весел, я доволен жизнью, всеми... Я совершенен физически и умственно, я богат, я удачлив, уверен в себе, я все могу, И делаю все, что хочу» - по поводу заменяющей энергетической конструкции – почему нет «вежлив, внимателен, опрятен, скромен...», нет проверки в ЭС  программы на У и В - предлагаю подтвердить автору знания второй ступени.

8. «Войти в ЭС ощутить цели, вытащить сгустки энергии целей из ЭТ, спрятать за спиной» - ???

9. «Эфирными руками берем кусочек эфирного тела и замазываем верхнюю чакру...», «Мысленно запутили спутник летящий на Солнце со скоростью 50 км в сек и прицепили к нему ниточкой кусочек эфирного тела», «...запустили спутник летящий на Солнце со скоростью 100 км в сек ...с энергией легких» - Что это за «кусочки» эфирного тела, и почему на Солнце, и почему с такими скоростями – Земля и так несется вокруг солнца со скоростью 30 км в сек?

Заключение:

1. Автор предложенной темы выявил ряд нарушений самой технологии энергетической работы по второй ступени и по семинару «Терапия истинной кармы», не говоря уже о целом ряде неточностей в общепринятых формулировках ряда значений, например, «Что такое эфирное тело, т.ЯЕ...» - предлагаю провести переаттестацию по второй ступени и по семинару «Терапия истинной кармы».

2. Нет понимания самой сути энергетического поста, который может быть проведен, как в целях исцеления, так и в целях усиления энергетического потенциала. Данный пробел в знаниях, к сожалению, присущь многим преподам – предлагаю провести на предстоящей конференции спец. Занятие для всех преподов по энерго посту в его традиционном значении.

3. Конечно, это мое личное мнение и оно не может послужить основанием к остановке данной новой техники энергопоста, тем более, что на сайте она уже представлена, как наилучшая из всех имеющихся и наиэффективнейшая, в силу проведенных медицинских испытаний и результатов.

       Во всяком случае, в городе Владивостоке, где я сейчас нахожусь, слушатели настоятельно      требуют проведения именно этой методики!

Почему наши слушатели уходят после 2 ступени?

Все об этом знают.
Резкое падение посещаемости.
Но где ответ.
Факт остается фактом - уходят.
Видимых причин несколько:
1. Первая причина - объективная - нет денег, время не совпало. Эти потом придут.
2. Часть слушателей просто ленива. Я все могу, но когда-нибудь займусь.
3. Другие  - не знают чего хотят.
4. Оставшиеся - хотят, занимаются, но не получается.
У первых трех категорий людей программы 2 ступени работают, но они их просто не используют.
А четвертая категория нас интересует больше всего - программы 2 ступени у них не работают.
Повторяю ПРОГРАММЫ ВТОРОЙ СТУПЕНИ У НИХ НЕ РАБОТАЮТ.
Почему?
Карма? Может быть. Но судя по целям, карма здесь не при чем.
У них вообще цели не работают. Ничего не идет. Практически все. Про карму говорить не будем.
Эталонное состояние.
Да, у некоторых вообще эталонки нет. Не могут найти. Не могут войти.

Утверждаю, что дело тут в эмоциях, забытых эмоциях.

Часто преподаватели говорят: "Ты карму свою не отработал!" Они имеют в виду негативные эмоциональные привязки, а не карму. О терминах еще не договорились.

Негативные эмоции.
5,2  читали?  Эмоции движут миром.
Ну и что? Выводы сделали?

У любого человека по жизни было много отрицательных эмоций.
На маму обижались? Сколько раз? Десятки. И сейчас, вспоминая маму, вы слегка задеваете за эти эмоции.  Слегка фоните этими эмоциями.
А сколько на других людей обижались? Вспоминаете и  слегка задеваете за эти эмоции.  Слегка фоните этими эмоциями.
И т.д.
Сколько их? Тысячи. Десятки тысяч.
Первое.
И ваш восходящий поток пропитывается этими эмоциями и вы фоните негативом. И окружающие люди это прекрасно ощущают. И ОТВОРАЧИВАЮТСЯ ОТ ВАС. НЕ ПОМОГАЮТ. ВЫ ИМ НЕПРИЯТНЫ подсоз-нательно.
Второе.
И они, эмоции, вами движут. Вы идете по жизни, направляемые негативными эмоциями. И позитивными тоже. Но негативные мешают вам.
Вспомнили бабушку. Вас когда то обидела. СВОЛОЧЬ БАБУЛЯ. И не можете к ней подойти. А деньги как нужны на квартиру. А она могла бы дать и даже простить долг. Родной внучек. А вы не можете забыть.
Я здесь конечно немного утрирую.
А что будет, если их (Эмоции) убрать.

1. Убираем все и отрицательные и положительные. Результат - как после принятия аминазина. Человек – доска. Никакой.
2. Убираем положительные эмоции. Человек - сплошной негатив. Ничего хорошего в жизни не видел.
3. Убираем отрицательные  эмоции. Человек - с большой улыбкой. Хохотунчик. Большой Ребенок. А надо ли?
4. Убираем негатив, мешающий жить человеку, мешающий достигать цели.

Пункт 4 - единственный реальный вариант.

Можно убрать и часть положительных эмоций. Те, которые мешают.
Будем совершенствовать себя.
Заметьте, чистить нужно основательно и очень глубоко.
Известными методами это сделать невозможно, или очень долго.
Как это сделать? Об этом чуть позже.

Полученные результаты, проверенные на близких и методистах (выборочно):

1. Изменяется отношение людей к окружающему миру.
2. Изменяется отношение окружающих к ним. Часто результат просто поразительный.
3. Вдруг начинают исполняться цели. Валом валят.

ДВОЙКА ЗАРАБОТАЛА.

Подсознание – наш разум но более древний. … Результат работы подсознания – наши эмоции. Именно по-этому мысли и эмоции заложенные в подсознание имеют власть над сознанием и направляют его работу. И это оправдано, ведь биологически для выживания мысли и чувства, заложенные в подсознание более важ-ны. … Итак, именно подсознание заставляет сознание жить, действовать вести себя так, а не иначе. (Мудрость (I). Стр. 106, 107.)

Все свои жизненные цели человек ставит, базируясь на множестве чувств, качеств, особенностях характера. И все они эволюционно оправданы, поскольку они реализуются вокруг инстинкта самосохранения и инстинкта продолжения рода. Существует одно основное логически не определяемое базовое чувство – вера. Чувство веры – это именно искра, вложенная в человека Всевышним.

Все человеческие чувства, в том числе любовь, страх и др., если они не переходят грань патологии, эволю-ционно выгодны и способствуют выживанию. … существует страх патологический, который парализует. (Д.Верищагин «Уверенность» стр. 53,54.)

Если существует патология, т.е. болезненное отклонение от нормы, значит, есть и причина этого отклоне-ния.
Почему появляется страх парализующий, любовь несчастная, разбитая?

Структура души записывает на себе все как на магнитной ленте или видеокассете, все, что с нами проис-ходит в жизни (Д.Верищагин «Зрелость» стр.51)

Вся наша жизнь строится вокруг основных, базовых понятий  у человека - любовь, страх счастье, жизнь, богатство, деньги,

Понятие – представление, сведения о чем-нибудь. Логически оформленная мысль о предмете, идея чего-нибудь (Ожегов. Словарь русского языка).


Рассмотрим два примера:
1. Ребенок рвется из рук соседки и плачет: мама бросает его (она убегает на несколько минут до соседнего магазина за продуктами). На высочайшем эмоциональном уровне запоминается понятие чувства любви – обманутая. Брошенная.
2. Ребенок играет деньгами отложенными на хлеб и молоко. Мама замечает это и бьет его по рукам и кри-чит: не смей брать деньги! Не смей! – Это тоже записывается.

Являются ли эти и другие подобные повторяющиеся в жизни ребенка случаи негативных записей на эти основные понятия Кармой? Конечно нет. Но сделаны они на высочайшем эмоциональном уровне близкими людьми и поэтому оставляют на основных понятиях след, который является патологией (Д.Верищагин «Терапия истинной кармы» стр. 47)

И если мы в процессе совершенствования тщательно прорабатываем кармические события своей и прош-лых жизней, то негативные записи на базовых понятиях не прорабатывались ни на основных занятиях, ни на семинарах.
Хотя Д. Верищагин в своих работах указывает на наличие проблемы («Уверенность» стр.54,строка 12,16 ) и возможность освобождения от нее («Зрелость» стр. 51 строка 15,16)
Взрослый юноша (бывший ребенок, которого бросала мама) не может понять почему от него из загса убега-ют невесты, не подозревая, что это работает его страх брошенной любви.
Девушка (ребенок, которогый играл деньгами) не может понять почему у нее нет денег. Она сама их отвер-гает, потому что мама сказала: «Не смей брать деньги!»

Это не карма!
Карма имеет семь основных признаков (« Терапия истинной кармы» стр.69)

Это негативная отметка на понятии денег.

Постоянные противоречия основных понятий сознания и негативных записей в подсознании поддерживают человека в постоянном состоянии внутренней борьбы – состоянии стресса.  Именно поэтому слушатели ДЭИР, проверяя цели на истинность в эталонном состоянии, получают неверные результаты, проводящие к движению по не истинному пути.
Эталонное состояние предполагает полную гармонию, а гармонии внутри нет!
И поэтому программы на удачу и везение у многих не работают.

Предлагаема далее методика позволяет избавиться от негативных привязок на основные, базовые  понятия с внедрением замещающей конструкции.

 

Методики ДЭИР очень эффективны. Это происходит вследствие того что, все медитации ведутся под голос преподавателя.
Вспомните упражнение ВСТАТЬ.

Услышал – Понял – Намерение  – Стартовый толчок – Действие.
                     (Согласился – желание)

Слушатель услышал, понял. В сознании появился образ и связанные с ним намерение и желание.

Во время ведения занятий у слушателя желание уже заранее положительное. Слушатель заранее согласен. Он пришел в школу ДЭИР учиться и доверяет преподавателю.
То есть в основе методик ДЭИР лежит принцип долговременного программирования человека.
Предварительно человек инициируется словом. Ему объясняется все, что будет происходить в данной медитации. И он заранее согласен. Выработал у себя положительное желание.

Преподаватель ведет медитацию голосом. В сознании слушателя появляются образы, намерения, и по-скольку он (слушатель) заранее согласен, эти намерения сразу переходят в действия.
Рассказывая человеку о тонких энергиях, мы его  заранее инициируем. Сказали слушателю, что это дела-ется вот так (например, энергия течет вот таким образом),  и слушатель это будет делать именно вот так.

Отправная точка для размышлений.
При проведении занятий некоторые слушатели говорили, что во время медитации они отключались и ничего не помнили. Однако при ближайшем рассмотрении оказалось, что у этих слушателей все получа-лось и даже лучше чем у других. Потоки усиливались, сгустки энергий формировались, эфирные руки двигались.

Сознательно эти слушатели ничего не делали.
Следовательно, они это делали бессознательно.
Повторяю. Они это делали бессознательно, но очень хорошо.
Вопрос: -А почему бы это не делать специально?
Стал экспериментировать.

Эксперимент 1.
Слушатели спокойно сидят. Внезапно говорю им: -  Вы усиливаете восходящий поток. - и слушатели замечают, что ВП самопроизвольно усиливается.

Почему?
Услышал – Понял – Намерение (Согласился – желание)  – Стартовый толчок – Действие.
Слушатель услышал, понял. В сознании появился образ ВП и связанное  с ним намерение усилить ВП. А желание сформировано заранее. Слушатель заранее согласен. Он пришел в школу ДЭИР учиться и дове-ряет преподавателю.
ВП усиливается без малейшей сознательной помощи со стороны слушателя.
Это можно использовать.

Эксперимент 2.
На консультантах, наблюдая за этим со стороны.
Просил сознательно ничего не делать. Просто сидеть и наблюдать за собой со стороны.

Программа на удачу и везение.
Все действия выполнялись не хуже, и даже лучше, чем у тех, кто это делал сознательно, выполняя эти упражнения под голос преподавателя.

Эксперимент 3.
На практике.
Два раза встречались слушатели, которые при удалении кармы так сильно напрягались, что мешали самим себе, и никак не могли удалить кармический сгусток.
Просил сидеть и просто наблюдать за собой. Результат - отличный.  Кармический сгусток удалялся легко и свободно.

Эксперимент 4.
Мой семинар "Здоровье. Удаление патологических сгустков энергий."
Предлагал слушателям устроиться поудобнее, даже лечь, ктохочет, и наблюдать за собой со стороны. Результат отличный. Там такие процессы идут! Слушатель себе не мешает!

Внешне это якобы противоречит основным методам ДЭИР. Ведь по канонам мы должны все делать сознательно, ощущая все то, что происходит. Мне даже говорили, что это пахнет мистикой. А ДЭИР против мистики.

Ну, а насчет мистики, так управление Объектом ДЭИР - это сплошная мистика. Почему он работает. Почему включается и выключается? Как и откуда идет энергия? Выходит ведь прямо ниоткуда из стекляшки. Мистика.
Кстати телевизор для аборигена Австралии - это мистический объект. А белый человек с телевизором - великий колдун. Абориген не может объяснить, почему на экране телевизора появляется изображение.
Ребенок это тоже не может объяснить, но не считает это колдовством. Он просто знает, что так оно есть. Он знает, что телевизор работает и пользуется им. Так и мы пользуемся Объектом Школы ДЭИР. Знаем, что он работает, и пользуемся им.

Предлагаемые методы являются чисто ДЭИРовским. Просто мы еще не знаем, как работает наше подсоз-нание.
Но есть эффект.
Слушателю объяснили, что будет происходить, заранее инициировали. И он хочет, чтобы это произошло. Ведут голосом. Слушатель просто сидит и наблюдает за собой. А энергоинформационные процессы идут. На все 100%/

Мы механику происходящих процессов в подсознании не знаем. Это  по определению невозможно. Подсознание на то и подсознание, что процессы идущие  в нем мы не можем осознать.

А нам и не надо осознавать. Надо просто использовать. И конечно исследовать, насколько это возможно. Выявлять новые особенности работы подсознания и использовать их .

В результате этих экспериментов и размышлений родилась методика.
Полностью ДЭИРовская.

Слушателю заранее объясняют, что будет происходить.
Слушатель сидит и наблюдает за собой со стороны. Преподаватель ведет медитацию.  И в соответствии с процессами, которые голосом описывает и ведет преподаватель, идут процессы в слушателе. В его эфир-ном теле, сознании,  в виртуальном пространстве.
Применительно к эмоциям.

Мы сознательно не помним, на кого обижались в детстве. Не помним сознательно всех негативных эмоций, которые сопровождали нас по жизни.
А нам и не надо помнить. Надо слушателям сказать, что если они есть, они вылезут из эфирного тела в виде энергетических сгустков и будут удалены. Конечно не все эмоции сразу, а последовательно шаг за шагом конкретные эмоции связанные с основными понятиями составляющими жизнь человека.
Преподаватель ведет медитацию голосом, а слушатель сам вытаскивает  эти энергетические сгустки в эфирное тело и удаляет их. Точнее слушатель наблюдает за этим как бы со стороны, а его подсознание (или

неосознаваемая часть его сознания все это делает.

Может возникнуть вопрос: А не опасно ли это? Вдруг подсознание сделает что-то такое, что может навредить человеку?
Ответ на этот вопрос есть в книгах.
Вот несколько цитат.
"Но что такое наше подсознание? Ведь должно же быть ему какое-то определение. Ведь это вовсе не что-то таинственное, секретное или мистическое?
Конечно, нет! Это тоже наш разум – только разум более древний. Он не понимает слов и высшей матема-тики. Для него имеют значение куда более важные вещи, чем те, которыми интересуется сознание. Сознание сиюминутно, оно суетливо и корыстно, его интересуют такие вещи как престиж, значимость в обществе, справедливость-несправедливость, планы на день и на год... Подсознание же интересуется теми фактами внешнего мира, которые имеют отношение к выживанию, безопасности, размножению – то есть к ключевым, основополагающим моментам человеческого бытия. Наши мысли, возникающие в сознании, оно тоже воспринимает как факты внешнего мира – вот почему у нас способно испортится настроение от мыслей."
"Эмоции не подвластны сознанию, потому что они являются порождением подсознания – более древнего нашего разума, который обеспокоен лишь основополагающими вопросами нашего бытия – и прежде всего вопросами выживания. Подсознание выдает отрицательные эмоции в ответ на ситуации, которые оно, под-сознание, воспринимает как угрожающие выживанию и благополучию. Положительные эмоции возникают как результат наших действий, ведущих с точки зрения подсознания к благополучию и выживанию – то есть правильных действий. Переубедить подсознания при помощи логики и убедить его реагировать так, а не иначе, невозможно."
"Подсознание мыслит на свой, медленный и поступательный лад. И результат его работы – это как раз на-ши эмоции!!! Сознание же биологически предназначено именно для того, чтобы осуществлять потребности подсознания. Именно поэтому мысли и эмоции, заложенные в подсознании, и имеют власть над сознанием, направляют его работу. И это оправдано, ведь биологически, для выживания, мысли и чувства, заложенные в подсознании, более важны…"
"Итак, именно подсознание заставляет сознание жить, действовать, вести себя так а не иначе. Разберемся теперь, как именно оно это делает."
Негативные эмоции.
"Когда они возникают? Они возникают тогда, когда подсознание испытывает несогласие со сложившейся ситуацией. Как мы знаем, подсознание интересуется ограниченным количеством вещей – прежде всего, имеющих отношение к выживанию. Как только подсознанию кажется, что мы делаем что-то не то, опасное для нашей жизни и здоровья, как только ему видится опасность – оно включает кнопку «плохо», и нам ста-новится неприятно. При этом мы испытываем страх, тревогу, грусть, тоску, ужас, скуку, злость, обиду, стыд, вину, неудовлетворенность – то есть тот или иной набор отрицательных эмоций. Конкретная эмоция тесно связана с отношениями между нами и теми обстоятельствами, предметами, фактами, которые потен-циально или явно являются причиной опасности. Ну, например, вы решили ни с того ни с сего поехать в глухую тайну и пожить там отшельником. Подсознание сигналит: «Плохо, страшно!» Это оно заставляет вас задуматься – так ли уж вам это надо, не пропадете ли вы там ни за что ни про что?
Вывод из вышеприведенных цитат книги Мудрость (I).

1. Подсознание  выдает нам негативные или позитивные эмоции, ориентируясь на главные цели – выжи-вание человека, продолжение рода.
Причем негативные эмоции тем сильнее, чем сильнее опасность.  Почувствуйте сами - попробуйте встать на край крыши десятиэтажного дома.
А использование выше приведенной методики по удалению негатива, глубокого негатива не сопровожда-ется сильными эмоциями. Точнее эмоции выплывают, но в приглушенном виде, или вообще не ощущают-ся. А после занятия слушатель ощущает сильный эмоциональный подъем. Это подсознание сигналит: "Молодец! Ты правильно сделал!"
Поэтому, опасения, что это опасно, беспочвенны.

2. Подсознание учитывает и приобретенный опыт человека.
Вспоминаете, как тонули - и ужас охватывает вас. Вспоминаете  подружку, которая ударила вас, и всплыва-ет небольшой негатив.
И вы поступаете, в том числе, в соответствии приобретенным опытом.

Но сколько этого негативного опыта у вас накопилось. Много. Очень много.
Рассмотрим пример удаления негативных  эмоций на примере Страха.

Работа с понятием страха

Поэтому откиньте все проблемы и заботы, удобно устраивайтесь, закрыли все глаза.
И вот сейчас откуда-то издалека появляется понятие страха. И само это понятие усиливает наши централь-ные потоки и особенно, восходящий, и с приближением, с осознанием этого понятия появляются негатив-ные эмоции.

И появляется страх болезненный. Страх болезненный. И это усиливает восходящий поток и с ним негатив-ные эмоции. И мы ощущаем страх болезненный. И появляется ощущение, что за глазами появилась влага. Страх болезненный. И на фоне этого негатива изнутри из тела наше подсознание внутри тела отмечает зо-ны дискомфорта, и оттуда начинает раскручивать конструкции страха болезненного, и по мере раскручи-вания усиливаются негативные эмоции. Страх болезненный. Страх болезненный. Он выходит. Возможно это мощные конструкции, возможно это спиральки раскручивающиеся. Мы ощущаем свою жизнь и прохо-дит страх болезненный по всей жизни и в дородовой период уходим. Страх болезненный. И теперь мы идем дальше и где-то в голове у нас появилось ощущение какого-то шевеления и это не дает негативных эмоций, но в голове идет шевеление – это из прошлых жизней раскручиваются структуры страха болезненного,  и посмотрите: негативные эмоции присутствуют и наше подсознание находит следующие точки дискомфорта и раскручивают структуры Страха болезненного  и негативные эмоции усиливаются и вот они уже прихо-дят, и вот они уже на поверхности, и они вспыхивают синим пламенем и сгорают, отдавая свою энергию вашим клеткам, а сами мертвые, совершенно мертвые сворачиваются, сжимаются, слипаются, сплавляются, склеиваются в маленькие и большие комочки, абсолютно безжизненные мертвые комочки становятся тяжелей, тяжелей, тяжелей, тяжелей и сами падают на глубину 300 метров, чтобы оставаться там навсегда.

И мы чувствуем облегчение, это усиливает ВП, мы как будто-бы просто наблюдаем за собой со стороны, все делает наше подсознание.
И усиливающийся ВП дает новый прилив негативных эмоций и всплывает Страх, вызывающий дрожь (2 раза) и будто-бы по телу дрожь проходит и уходит и это дает усиление негативных эмоций, усиление ВП, страх, вызывающий дрожь и вот уже подсознание находит зоны дискомфорта в районе живота и оттуда дрожь выходит, разворачивается в какие-то конструкции, неприятные конструкции, и опять влага появля-ется за глазами, негативные эмоции. Страх, вызывающий дрожь. И подсознание одновременно вспоминает сопутствующие ощущения и ищет зоны дискомфорта и выводит, раскручивает, разворачивает оттуда кон-струкции, и даже в районе печени появилась какая-то тяга и оттуда выворачивается страх, вызывающий дрожь, раскручивается и оттуда выползает неприятная конструкция и, одновременно идет шевеление какое-то в голове - это из прошлых жизней и откуда-то из низа живота, выходит страх, вызывающий дрожь это дородовой период и эти конструкции, влага за глазами, страх вызывающий дрожь - это все поднимается на поверхность и вспыхивает синим огнем и сгорает отдавая свою энергию нашим клеткам и мы становим-ся сильнее, мощнее, а мертвые, абсолютно мертвые конструкции сворачиваются, сминаются, слипаются, склеиваются, сплавляются коксуются в маленькие и большие комочки, становятся тяжелее, комочки пепельные, а может быть не пепельные, может желтые, может быть другого цвета они становятся тяжелее, тяжелее, тяжелее и падают на 300 метров под землю, чтобы оставаться там навсегда.
Противный липкий страх.
страх удушающий,
страх угнетающий
страх лишающий воли и ума
страх парализующий,
страх неизвестности
страх ужасный
страх преследующий
страх темноты
страх давления
страх потери  (это страх затылочный)
страх за прошлое
страх неудачи
страх за будущее (он жуткий, холодящий, таинственный, запрятанный)
страх потери,
страх препятствий
страх невезения,
страх беспредела со стороны чиновников ,
страх за близких.
страх требования лучше работать,
страх связанный с деньгами.
…
Начинаем формировать конструкцию замещений и наше подсознание само все за нас сделает. Страх, это положительное, мобилизующее, направляющий и многократно усиливающий силу, волю, ум и интуицию в реализации инстинктов самосохранения и прдолжения рода. Страх мобилизующий. Направляющий, стиму-лирующий и усиливающий силу, волю ум и интуицию инстинктов самосохранения и прдолжения рода. (фраза повторяется ещё 7 раз ). И уже этот сгусток сформировало наше подсознание, и это усиливает восходящий поток, и наши эфирные руки сами протягиваются к этому сгустку и через них льется энергия восходящего потока в этот сгусток, через руки льется мощнейшая энергия восходящего потока и сгусток начинает формироваться в шар и он становится мощнее, сильнее, мощнее, плотнее, он начинает искриться, сверкать энергией и наши руки берут его и вводят в тело и он как раствор цемента разливается по всем освободившимся участкам и в этой жизни и в прошлой жизни, он разливается и заполняет все освободив-шиеся места и заживляет их и склеивает в одно целое и одновременно этот сгусток соединяется с восходя-щим и нисходящим потоком и они усиливаются, усиливаются, заполняют нашу оболочку новым сформиро-ванным понятием страха, они усиливают, усиливают и каждая наша оболочка и каждая наша клеточка светится удивительно приятным зеленоватым восприятием страха и мы входим в состояние некого бла-женства. И из глубины появляется улыбка и она всплывает изнутри на поверхность, заполняя все наше тело.

Полученный результаты в ряде случаев просто ошеломляют.
Эталонка становится боле четкой. Просыпается интуиция. Меняется отношение окружающих к этому слушателю в лучшую сторону. Меняется отношение слушателя к окружающему миру.
И главное цели, цели начали реализовываться.

Но еще необходимо отработать понятия
Любовь
Счастье
Деньги
Жизнь

Список можно дополнить.

 

Конечно, это методика немного противоречит принципам школы ДЭИР.
Человек помоги себе сам. Я ощущаю, я удаляю.
Простому слушателю прошедшему две ступени недоступна самостоятельная работа над собой по этой ме-тодике.
Это методика эффективна при ведении медитации преподавателем.

А может, пора пришла расширять принципы школы ДЭИР?
И вводить в практику школы необходимые действия, которые слушатель сам не может совершить.  Ведь вы же идете к врачу запломбировать свой зуб - вы это не можете сделать сам.

Преподаватели могут поработать самостоятельно сам с собой. Хотя это и не просто.
Проще собраться несколько преподавателей, один ведет голосом, остальные наблюдают за собой, за про-цессом удаления негативных отметок.
Естественно вы со слушателями работать не имеете права.
Обязательное условие - надо хотеть этого. Если кто приходит на занятие понаблюдать, без желания рабо-тать над собой, ничего не получится.

Небольшое отступление.
Частично  эта методика реализована в семинаре "Здоровье. Удаление патологических сгустков энергий". Именно по этому принципу реализуется удаление патологических сгустков энергий размером меньше клетки. Да, мы не можем почувствовать через эфирное тело сгустки энергий размером меньше клетки. Но наше подсознание, в ответ на наш вопрос,  может нам просигналить появлением негативной эмоции - "У тебя в клетках твориться неладное - угрожает жизни и продолжению рода, надо что-то делать". И вы даете команду подсознанию удалить патологические сгустки энергий, находящиеся внутри клетки.
Большей частью этим я объясняю столь высокую результативность в ликвидации заболеваний у слушате-лей прошедших этот семинар (исчезновение: опухолей (миома матки), мастопатии, тугоподвижности суста-вов).

Дополнительный вывод.
Появилась ясность, почему работают сеансы психотерапии. У некоторых психотерапевтов.

Ниже даны основы для медитаций.
Заменяющие конструкции в принципе могут быть другие, но применялись эти. Формулировки могут быть разные. Главное чтобы подсознание человека  полностью принимало их, подтверждая это формированием положительных эмоций.  

Страх - негативный, болезненный, вызывающий дрожь, преследующий, противный, липкий, удушающий. угнетающий, лишающий воли, ума, ужасный, парализующий, темноты, убивающий, ненависти, за прош-лое, за будущее, неудачи, потери, препятствий невезения, страх беспредела со стороны чиновников, со стороны близких, требования лучше работать, страх за деньги.
Заменяющая конструкция.
Страх положительный, мобилизующий стимулирующий, многократно усиливающий силу, волю, ум и интуицию в реализации инстинктов самосохранения и продолжения рода..

Любовь - беззащитная, уязвимая, угнетенная, униженная, обвинения, наказанная, обманутая пресмыкаю-щаяся, презренная, глумленная, оскорбленная, корыстная, жалостная, коварная, продажная , горькая, жертвенная, жестокая, злая. Зависимая мстительная эгоистичная подозрительная.
Связанные с любовь - сопергничество,
Заменяющая конструкция.  
Любовь – самопроявление целостности и единства человека  с окружающим миром.

Счастье - мимолетное, обманчивое, кратковременное, изменчивое.
Заменяющая конструкция.  
Счастье - прекрасное эмоциональное отражение желаемых динамики и результатов самовыражения личности в его сознании.

Деньги -  ворованные, грязные, незаслуженные, злые.
Связанное с деньгами  - унижение, угнетение, хамство, пресмыкание, рабство, воровство, обман, наказание, ненависть, презрение, оскорбление, глумление, зло, незаслуженное, обида, вина, нищета.
Заменяющая конструкция.  
Деньги – эквивалент спроса окружающим миром на самовыражение личности в пределах ее потребности. Деньги – эхо нашей любви.

Богатство – безжалостное, зверское, жадное, страшное, убийственное, разрушительное, зверское, жадное.
Связанное с богатством - угнетение, использование, обман, воровство, жульничество, унижение, нахальство, хамство,  беспредел, криминал, жадность, убийство, преследование, разрушение, зверство, жадность, зависимость.
Заменяющая конструкция.
Богатство- оценка самой личностью и окружающим миром степеней свободы личностного самовыражения.

Жизнь -  тоскливая, нудная, беспросветная, неудачная, обрыдлая, сломанная, одинокая, безрадостная, обидная, обманутая, разбитая.
Связанное с жизнью - страх, наказание.
Замещающая конструкция.
Жизнь – удивительная возможность бесконечного познания и самосовершенствования.

 

Главная страница

Обучение

Видеоматериалы автора

Библиотека 12000 книг

Видеокурс. Выход в астрал

Статьи автора по астралу

Статьи по астралу

Практики